���ݵ�̹Ͷ�����޹�˾�������������ƽ���������İ�����

���ݵ����߹ۿ������Ѱ����߿�

　　（四）注重教材的系统性，结构设计合理，不同学段内容衔接贯通，各学科内容协调配合。选文篇目内容积极向上、导向正确，选文作者历史评价正面，有良好的社会形象。语言文字规范，插图质量高，图文配合得当，可读性强。

���Ļ���Ʒ�����ۺ�

　　第八条 职业院校要严格执行国家和地方关于教材管理的政策规定，健全内部管理制度，选好用好教材。在国家和省级规划教材不能满足需要的情况下，职业院校可根据本校人才培养和教学实际需要，补充编写反映自身专业特色的教材。学校党委（党组织）对本校教材工作负总责。

��������߹ۿ�1995

���ݵ�̹Ͷ�����޹�˾���������춹��Ƶ���߿�

路易十四混不介意苏锐的说法，他一副看戏的样子：“给你五年的时间，去超越他，来得及的。”

����������߹ۿ�

　　（二）具有高级专业技术职务，在本学科有深入研究和较高造诣，或是全国知名专家、学术领军人物，在相关教材或学科教学方面取得有影响的研究成果，熟悉教材编写工作，有丰富的教材编写经验。

���2018�����������mv���߿����

“我和这小子打不打，已经没有意义了。”路易十四摇了摇头，很是自然地说道，“和他打一场，赢了又如何，能让盖娅回心转意吗？”